Enciclopédia Afro-Brasileira

(trabalho interdisciplinar com utilização de TICs)

Proposto por: Marcos Souza Ferreira

Tema: Enciclopédia Afro-Brasileira

Disciplinas envolvidas: História, Geografia, Sociologia, Filosofia, Artes e Língua Portuguesa (Projeto Interdisciplinar)

Público alvo: Turmas de 1º ano do Ensino Médio

Objetivos:

Objetivos com o educando:

• Iniciar o aluno ao processo metodológico científico, visando desenvolver sua habilidade de pesquisa, qualificando-o melhor para o meio acadêmico.
• Valorizar e conscientizar a importância da contribuição da cultura afro-brasileira para a formação da identidade nacional.
• Trabalhar a diversidade cultural e desmitificar o fenômeno etnocentrismo.
•  Divulgar, estimular e orientar o uso da Web 2.0 como recurso pedagógico.
•  Incentivar o trabalho em coletividade.

Objetivos com a comunidade:

• Apresentar as diversidades e suas importâncias sociais.
•  Apresentar a eficiência da Web 2.0 como recurso pedagógico.

Cronograma: A projeto terá a duração de um semestre letivo.

Metodologia de aplicação:

• Separação dos grupos e escolha de temas (cada tema será um capitulo da enciclopédia).
• Pesquisa na internet sobre os temas.
• Criação de contas no Google Docs, para que cada grupo publique e construa seu capítulo. A construção do capitulo inclui preparação textual, formatação de acordo com ABNT e disposição de referências.
• Divulgação dos endereços (URLs) das atividades através do Twitters e redes sociais como: Orkut e Facebook.
• Pesquisa em sala de aula com os recursos da biblioteca e os trazidos pelos educandos em suas pesquisas na Web.
• Criação conta Google Docs da turma, para compilação dos capítulos, montagem da Enciclopédia, revisão e formatação textual e metodológica.
•  Publicação do material no Blog da escola, para que todos os alunos possam acessar como futuro material de estudo.
• Impressão do material para estar disponível na biblioteca da escola.
• Exposição do material impresso e virtual em feira cultural na escola.

TEMAS (CAPÍTULOS)

MODA Vestuário Penteados  Acessórios Grifes e Modelos	MÚSICA Ritmos Instrumentos Canções Cantores, Compositores e Músicos
CULINÁRIA Pratos  Ingredientes (alimentos) Utensílios e Técnicas	LITERATURA Escritores e cronistas Obras Literárias (livros, contos e poemas) Vocabulário (palavras e expressões)
MOVIMENTOS CULTURAIS Festas  Datas Comemorativas  Folclore (mitos, contos e lendas) Danças	ARTE Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo  Escultura Pintura Cinema e Teatro
RELIGIÃO Crenças Religiosas Mitologia Dança Vestuário Culinária

Avaliação:

1ª Parte – Publicação:

• Pertinência, adequação e fidelidade ao tema pesquisado;
• Uso de Língua Culta;
• Coletividade na produção;
• Uso das Referências de acordo com ABNT;
• Formatação de acordo com ABNT;
• Organização e exposição de conteúdos;
• Publicação do trabalho e revisão periódica durante a produção no Google Docs;
• Disponibilidade das publicações na conclusão do trabalho.

2ª Parte – Exposição ao Público:

• Disponibilidade, organização, criatividade e eficiência no uso de recursos didáticos;
• Uso adequado da linguagem, comportamento e domínio do conteúdo durante a apresentação;

Referências:

BRASIL ESCOLA. Disponível em: http://www.brasilescola.com/. Acesso em 28 de maio de 2012.

COBRA NEGRA: Comunidade Brasileira de Música Negra. Disponível em:
http://cobranegra.com.br/110401/new.html. Acesso em 28 de mais de 2012.

INFO ESCOLA: Navegando e Aprendendo. Disponível em: http://www.infoescola.com/. Acesso em 28 de maio de 2012.

SENNA, Ronaldo Salles de. Religiões Afro-Brasileiras. Disponível em: http://bmgil.tripod.com/rss11.htm. Acesso em 28 de maio de 2012.

SOUL NEGRA: O blog da beleza negra. Disponível em: http://www.soulnegra.com.br. Acesso em 28 de maio de 2012.

WIKIPÉDIA. Disponível em:http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:P%C3%A1gina_principal. Acesso em 28 de maio de 2012.

Observação:
Para ver o resultado final desse projeto acesse:
https://skydrive.live.com/?cid=C51D1B5C028378E9&id=C51D1B5C028378E9%21259